Стрельба и ориентирование вместо культуры: внедрение уроков гособороны идет тяжело
Стрельба, ориентирование и оказание первой помощи — с нынешнего учебного года все это стало частью обязательной школьной программы для старшеклассников по всей Латвии. Но внедрение нового предмета идет не так просто. Школам приходится пересматривать учебные планы, а у родителей появляются сомнения: действительно ли такая программа необходима? Иногда как раз родители создают проблемы своим отношением, рассказал глава методического центра Вентспилсского техникума Альберт Козловс. Предмет государственная оборона стал обязательным с этого учебного года во всех средних школах и техникумах Латвии. Примерно 25 тысяч учеников осваивают ориентирование на местности, обращение с оружием, стрельбу и оказание первой помощи. Кроме практических занятий, старшеклассники изучают основы гражданской активности и систему государственной обороны. Уроки проходят раз в месяц по 8 часов (как правило, за счет других предметов) — и это одна из главных трудностей. «Для пропущенных занятий приходится искать другой день, что опять же создает нагрузку. А перенести пропущенные занятия на другой месяц, неделю или время довольно сложно», — рассказал президент Ассоциации руководителей образования, директор Сигулдской гимназии Рудольф Калванс.
Другим вариантом внедрения уроков гособороны в учебный процесс было просто добавление этого предмета к тем, которые уже преподавали в школах. «Выбор делают директора школ. Где-то сокращали уроки спорта, где-то, возможно, основы культуры или другие предметы. Но единого подхода не существует. Это вопрос школьной автономии. Такой статистики никто не вел, есть лишь отдельные примеры», — сообщил Калванс. Многие школы отнеслись к новому предмету с пониманием, но были и те, кто неохотно принимает новые правила. Та же ситуация и с учениками и их родителями. Иногда проблема заключается именно в родителях, говорит руководитель методического центра Вентспилсского техникума Альберт Козловс. «Стереотипы о том, что такое гособорона и почему ее внедряют в систему образования в целом — это самые большие проблемы. Но, как сказал сегодня директор Центра Яунсардзе, мы в одной лодке и должны работать вместе, и чтобы решить эти проблемы и стереотипы о том, будто это нечто ужасное», — сказал Козловс. Новый директор Центра Яунсардзе Валтс Аболиньш вступил в должность месяц назад и пока изменений в программе не планирует: «Я бы не хотел торопиться или что-то менять. На данный момент я не вижу таких препятствий, которые могли бы остановить изучение гособороны. Их просто нет. Есть вызовы, и именно поэтому мы здесь — чтобы справляться с этими вызовами. Но я бы не хотел торопиться или что-то менять. Необходимо провести анализ. Мы, конечно, доработаем программу, но это будет основано на выводах».
